SOCIAL GAMER 🎮

¡Hola hola chicos! 😃

Seguimos con la semana de roles, esta vez me toca el rol social gamer, consiste en jugar a un juego, entenderlo y después explicar de qué trata y qué tal nos ha ido.

El juego que he elegido se llama "Walikale", este juego nos ayuda a tomar consciencia sobre el uso de la tecnología móvil y su relación con el conflicto en la República Democrática del Congo.

Se centra en la extracción de minerales como el coltán, que es esencial para la fabricación de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos.

El juego busca educar a los jugadores sobre cómo la demanda global de estos recursos contribuye a la violencia, la explotación laboral y el daño ambiental en la región de Walikale, una de las zonas afectadas por la minería de conflicto en la República Democrática del Congo.

Por aquí os dejo algunas imágenes del juego:

Inicio del juego

            

Explorando el Congo, para extraer minerales

Explicación misión de extraer minerales

Una vez extraídos los minerales, vamos a la siguiente misión.

Aquí nos explican un poco el proceso en Malasia.

Y así sucesivamente... Vamos yendo por los países haciendo misiones y entendiendo cada paso que dan para la fabricación de teléfonos móviles, también viendo la explotación laboral a la que están sometidos los trabajadores en todos los países.

Espero que os haya gustado mucho el juego que he elegido, creo que nos sirve para concienciarnos de todo lo que hay detrás de un móvil, yo no tenía ni idea que los teléfonos móviles se fabrican así, no me había informado nunca.

Y tú, ¿lo sabías?

MINI DINÁMICA SOBRE EL JUEGO:

TÍTULO: El camino del coltán.

OBJETIVOS:

• Comprender la relación entre la extracción de coltán en la República Democrática del Congo (RDC) y la fabricación de teléfonos móviles.

• Vivenciar, de manera lúdica, las dificultades y desigualdades en la cadena de producción tecnológica.

• Reflexionar sobre el impacto de nuestro consumo en los derechos humanos y el medio ambiente.

DESARROLLO: 

Se divide a los participantes en cinco grupos:

1. Mineros congoleños: Extraen el coltán en condiciones precarias.

2. Contrabandistas y comerciantes: Transportan y venden el coltán, a veces ilegalmente.

3. Empresas tecnológicas: Compran el coltán y fabrican teléfonos móviles.

4. Gobiernos y reguladores: Supervisan o ignoran la explotación.

5. Consumidores y ONGs: Deciden si compran sin cuestionar o si exigen cambios.

Cada equipo recibe una tarjeta con su rol, donde se explica su misión y los retos que enfrentan.

Fase 1: Extracción del Coltán

Los mineros lanzan el dado para determinar cuánto coltán pueden extraer (números bajos = explotación infantil o accidentes, números altos = buena producción).

Un facilitador lee una carta de evento que afecta la producción (ej. "Derrumbe en una mina", "Protesta de trabajadores", "Aumento de demanda tecnológica").

Fase 2: Comercio y Producción

Los contrabandistas y comerciantes negocian con las empresas tecnológicas (simulación de regateo con fichas de “dinero” o puntos).

Las empresas deciden si compran coltán barato sin importar la ética o si buscan alternativas más responsables (pero más costosas).

Un nuevo evento sorpresa puede alterar la industria (ej. "Nuevas leyes laborales", "Escándalo mediático sobre explotación infantil").

Fase 3: Consumo y Regulaciones

Los consumidores deciden qué teléfono comprar basándose en la información disponible. Si eligen un teléfono barato y sin transparencia, la explotación sigue. Si eligen opciones responsables, las empresas deben cambiar.

Las ONGs y gobiernos pueden imponer regulaciones o ignorar la crisis. Un lanzamiento de dado decide el impacto de sus decisiones.

CIERRE Y REFLEXIÓN:

Se analiza qué equipo logró su objetivo y a qué costo. ¿Los mineros obtuvieron condiciones justas? ¿Las empresas priorizaron ganancias o ética? ¿Los consumidores fueron responsables?

Se reflexiona sobre el papel de cada uno en el mundo real y qué podemos hacer para cambiar la situación.

Un saludo, ¡y hasta la próxima semana!👋